單項選擇題史密斯的數(shù)學史課程最早開設于（）年。
A、1889
B、1890
C、1891
D、1892
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題Haeckel的生物發(fā)生定律應用于數(shù)學史中即為（）。
A、基礎重復原理
B、往復創(chuàng)新原理
C、歷史發(fā)生原理
D、重構升華原理
2.單項選擇題（）數(shù)學史教授卡約黎倡導為教育而研究數(shù)學史。
A、德國
B、法國
C、英國
D、美國
3.單項選擇題史密斯的著作《初等數(shù)學的教學》出版于（）。
A.1900
B.1906
C.1911
D.1913
4.單項選擇題卡約黎的著作《數(shù)學的歷史》出版于（）年。
A、1890
B、1894
C、1898
D、1902
5.單項選擇題康托于（）年起開始出版的《數(shù)學史講義》標志著數(shù)學史成了一門獨立的學科。
A、1870
B、1880
C、1890
D、1900
最新試題
非歐幾何的誕生，引起了數(shù)學概念、數(shù)學思想和數(shù)學方法等方面革命性的變化。19世紀中期之前，下列為非歐幾何的產生作出突出貢獻的有（）
題型：多項選擇題
抽象代數(shù)這一數(shù)學分支的奠基者是（）
題型：單項選擇題
簡述隋唐中國數(shù)學的兩件大事。
題型：問答題
（）的產生標志了中國傳統(tǒng)數(shù)學“半符號代數(shù)”的產生。
題型：單項選擇題
發(fā)明“零”的數(shù)學家是（）
題型：單項選擇題
微分方程近似解法的創(chuàng)始人是（）
題型：單項選擇題
從歷史發(fā)展的角度看，概率論的發(fā)生和發(fā)展過程大致分為哪些階段？
題型：問答題
劉徽用割圓術得到的圓周率稱為徽率，化成分數(shù)就是（）
題型：單項選擇題
歷史上最大的符號學者之一，他所創(chuàng)設的微積分符號遠遠優(yōu)于牛頓的符號，這對微積分的發(fā)展有極大的影響，他是（）
題型：單項選擇題
對數(shù)是以下哪位數(shù)學家最先建立的？（）
題型：單項選擇題