A、圓和三角 B、圓和正方形 C、圓和線段 D、圓和菱形
A、3:2:0.414 B、3:2:0.618 C、2:1:0.414 D、2:1:0.618
A、知識(shí)是一個(gè)整體,數(shù)學(xué)史這個(gè)整體的一部分 B、每一個(gè)時(shí)代的數(shù)學(xué)都是這個(gè)時(shí)代更廣闊的文化運(yùn)動(dòng)的一部分。 C、我們必須將數(shù)學(xué)與所講主體相關(guān)的別的學(xué)科分割開來。 D、必需盡可能組織材料,使數(shù)學(xué)的發(fā)展和我們的文明和文化的發(fā)展聯(lián)系起來。