學(xué)校教育活動(dòng)觀具有的特征有（）。

團(tuán)結(jié)協(xié)作需要教師（）。

教師也是凡人，教書就是為了謀生。

教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者，這是社會發(fā)展和學(xué)生變化的要求。

教師應(yīng)具有的教育觀念主要包括（）和教師觀。

現(xiàn)代中小學(xué)教師知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有（）等。

教師的（）是指教師在什么時(shí)候、為什么以及在何種條件下才能更好地運(yùn)用原有知識、經(jīng)驗(yàn)開展教學(xué)的一種知識類型。

教師教育觀念如何更新？

（）是指對有關(guān)學(xué)校教育活動(dòng)及其相互關(guān)系特征的本質(zhì)認(rèn)識，它具有指導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)校教育實(shí)踐的重要價(jià)值。

國家規(guī)定的教師的法律權(quán)利、義務(wù)及教師資格制度等屬于我國關(guān)于教師的基本制度。（）