A.新的技術(shù)手段容易分散學(xué)生注意力,不應(yīng)常在教師講授中使用
B.在教授中應(yīng)盡量多采用新技術(shù)與資源來吸引學(xué)生持續(xù)投入到教師的教授中
C.在教授中,采用技術(shù)與資源輔助會花費額外的時間與資源,會降低課堂效率
D.技術(shù)與資源不僅能夠使得教師備課更加從容,還能使講授變得更加得體
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A.簡易多媒體教室類型
B.以多媒體計算機為核心設(shè)備
C.普通的網(wǎng)絡(luò)教室和移動網(wǎng)絡(luò)教室
D.綜合包含多媒體計算機及網(wǎng)絡(luò)
最新試題
學(xué)校教育活動觀具有的特征有()。
教師對教材內(nèi)容不僅要知其然,而且要知其所以然,到達理解透徹,融會貫通。
()是教師對自己作為一名教師的看法,即對教師的作用與角色、教師的性質(zhì)、教師自身發(fā)展等方面的認識。
現(xiàn)代小學(xué)教師的知識結(jié)構(gòu)是()。
教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者,這是社會發(fā)展和學(xué)生變化的要求。
基礎(chǔ)教育的價值觀包括()。
()是教師教學(xué)經(jīng)驗的積累,是指教師在實現(xiàn)教學(xué)目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之先關(guān)的知識。
()是指對有關(guān)學(xué)校教育活動及其相互關(guān)系特征的本質(zhì)認識,它具有指導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)校教育實踐的重要價值。
團結(jié)協(xié)作需要教師()。
一個教師,只要做好教書的職責(zé),對于是否了解他所充當?shù)慕巧瑢λ纳?、成長沒有什么重要作用。