A.學(xué)習(xí)者可能使用的終端設(shè)備
B.學(xué)習(xí)者有何特點(diǎn)
C.學(xué)習(xí)者的需求
D.學(xué)習(xí)者基礎(chǔ)如何
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A.在線試題與試題庫(kù)
B.在線測(cè)試
C.課程問(wèn)卷
D.自動(dòng)閱卷
A.QQ側(cè)重于在移動(dòng)終端上的應(yīng)用
B.QQ可以更好的與PC端結(jié)合
C.微信可以更好的與PC端結(jié)合
D.微信側(cè)重于在移動(dòng)終端上的應(yīng)用
A.測(cè)驗(yàn)管理軟件
B.電子表格
C.數(shù)據(jù)庫(kù)軟件
D.電子檔案袋
A.采用學(xué)生朗讀形式教學(xué)
B.擴(kuò)大和緊密英語(yǔ)學(xué)習(xí)共同體
C.促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境
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最新試題
團(tuán)結(jié)協(xié)作需要教師()。
一個(gè)教師,只要做好教書的職責(zé),對(duì)于是否了解他所充當(dāng)?shù)慕巧?,?duì)他的生活、成長(zhǎng)沒(méi)有什么重要作用。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)需要教師()。
教師要當(dāng)好學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,需要()。
現(xiàn)代小學(xué)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)是()。
教師的()是指教師在什么時(shí)候、為什么以及在何種條件下才能更好地運(yùn)用原有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)開展教學(xué)的一種知識(shí)類型。
現(xiàn)代中小學(xué)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有()等。
教師要成為學(xué)生的輔導(dǎo)者,需要()。
學(xué)校教育活動(dòng)觀具有的特征有()。
課堂是教師的“陣地”,也是最反映教師專業(yè)水平的場(chǎng)合。