A.為不同認(rèn)知偏好的學(xué)生提供多種類(lèi)型的學(xué)習(xí)資源 B.根據(jù)學(xué)生水平,提供難易程度不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容 C.根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ),提供不同的評(píng)價(jià)方式 D.給予部分學(xué)生私下指導(dǎo)
A.電源充足 B.存儲(chǔ)空間充足 C.如果用三角架要保證它的牢固 D.以上都不是
A.和本區(qū)同學(xué)科學(xué)段的教師組成了備課組,協(xié)作為學(xué)生設(shè)計(jì)總結(jié)與復(fù)習(xí)主題網(wǎng)站, B.張老師對(duì)于共同設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)資源不僅僅是“拿來(lái)主義”,還根據(jù)自班學(xué)生情況為每位學(xué)生定制了資源列表 C.張老師讓學(xué)生使用思維導(dǎo)圖來(lái)總結(jié)自己的復(fù)習(xí)成果 D.學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)博客圈上曬自己用思維導(dǎo)圖制作的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)