下列對團體名稱描述不正確的有（）。

下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有（）。

“積極應(yīng)對”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。

學校心理健康教育應(yīng)（），淡化問題關(guān)注優(yōu)勢，關(guān)注問題背后的意義。

（）是教學背景中使學生走向獨立學習的第一步。

“送你一朵小紅花”與團體心理輔導(dǎo)中的哪個經(jīng)典活動相似？（）

鄧恩從環(huán)境類、（）、社會類、心理類、生理類幾個維度對學習要素進行了分析。

解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論

“珠行萬里”與“同舟共濟”都屬于團體合作活動，在引導(dǎo)時最大的區(qū)別在于（）。

不是心理分析及治療的基本技術(shù)有（）