問答題張某,是某次團(tuán)體中的主要領(lǐng)導(dǎo)者,在團(tuán)體咨詢結(jié)束后,在一位團(tuán)體參與者的盛情邀請下去某酒樓吃飯,在這之后兩人建立了深厚的友誼。根據(jù)上面所描述的情況,從領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)倫理入手分析評述這種情況。
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解釋寬恕的理論假說有()①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型:單項選擇題
在團(tuán)體方案設(shè)計中了解固定對象的潛在需要時,先確定團(tuán)體需要,再確定成員需要。
題型:判斷題
“松鼠與大樹”活動中喊“松鼠”的意思是()。
題型:單項選擇題
“心靈之舞”對場地有一定的要求,如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境,如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
題型:判斷題
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有()
題型:單項選擇題
“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個經(jīng)典活動相似?()
題型:單項選擇題
鄧恩從環(huán)境類、()、社會類、心理類、生理類幾個維度對學(xué)習(xí)要素進(jìn)行了分析。
題型:單項選擇題
以下不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在社區(qū)領(lǐng)域中應(yīng)用的是()。
題型:單項選擇題
團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于()。
題型:多項選擇題
()不僅提高個體生存的可能性,而且建構(gòu)了個體終生適應(yīng)的特點,并且?guī)椭鷤€體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
題型:單項選擇題