“珠行萬里”與“同舟共濟”都屬于團體合作活動，在引導時最大的區(qū)別在于（）。

下列屬于工作階段引導成員參與技術(shù)的有（）。

鄧恩從環(huán)境類、（）、社會類、心理類、生理類幾個維度對學習要素進行了分析。

研究表明，（）特質(zhì)有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險的精神

什么類型的活動可以發(fā)展活動參與者的寬恕品質(zhì)？（）

“送你一朵小紅花”與團體心理輔導中的哪個經(jīng)典活動相似？（）

下列對團體名稱描述不正確的有（）。

下列對團體活動的場所正確描述的有（）。

大學生團體心理輔導活動每周（）次，每次（）小時為宜。

樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。