A.澄清
B.提問(wèn)
C.復(fù)述技術(shù)
D.積極傾聽(tīng)
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A.說(shuō)明團(tuán)體規(guī)則
B.鼓勵(lì)成員表達(dá)
C.建立信任
D.作自我介紹
A.志愿參加的人
B.有嚴(yán)重心理障礙的人
C.成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)強(qiáng)的人
D.興趣愛(ài)好廣的人
A.治療性團(tuán)體
B.成長(zhǎng)性團(tuán)體
C.訓(xùn)練性團(tuán)體
D.服務(wù)性團(tuán)體
A.鼓勵(lì)
B.贊美
C.同情
D.理解
A.幽默
B.共情
C.熱情
D.激情
最新試題
（）不是開(kāi)發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。
下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有（）。
（）不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
在“信任圈”活動(dòng)中，站在圈外的同學(xué)主要體驗(yàn)的是（）。
大部分團(tuán)體活動(dòng)是讓人快樂(lè)的，但是這個(gè)活動(dòng)是讓人心情沉重的（）
解釋寬恕的理論假說(shuō)有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
下列對(duì)團(tuán)體名稱(chēng)描述不正確的有（）。
“心靈之舞”對(duì)場(chǎng)地有一定的要求，如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境，如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
解釋寬恕的理論假說(shuō)有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
（）不僅提高個(gè)體生存的可能性，而且建構(gòu)了個(gè)體終生適應(yīng)的特點(diǎn)，并且?guī)椭鷤€(gè)體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。