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當(dāng)團(tuán)體進(jìn)行到一段時(shí)間后,成員的自我開發(fā)程度會(huì)加深擴(kuò)大。有助于成員認(rèn)同團(tuán)體和相互認(rèn)同,促進(jìn)更多自我探索,自我了解,領(lǐng)導(dǎo)者適應(yīng)時(shí)應(yīng)用分享活動(dòng)的層次是()
A.輕度
B.中度
C.重度
D.適度
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單項(xiàng)選擇題
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始階段的行動(dòng)技術(shù)包括解釋、對(duì)質(zhì)、自我開放和()
A.鼓勵(lì)
B.提問(wèn)
C.傾聽(tīng)
D.評(píng)估
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單項(xiàng)選擇題
在團(tuán)體過(guò)渡階段,領(lǐng)導(dǎo)者在用對(duì)質(zhì)技術(shù)處理成員以防衛(wèi)方式掩蓋其問(wèn)題時(shí)須特別小心,因?yàn)閷?duì)質(zhì)技術(shù)使用不當(dāng)?shù)脑?,反而?huì)增加成員的()
A.誤解
B.懷疑
C.負(fù)擔(dān)
D.焦慮
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