心理教育團(tuán)體通常以較（）的團(tuán)體進(jìn)行方式，讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗并獲得成長。

（）是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)，偏重個體對未來好時間的總體期望。

“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個經(jīng)典活動相似？（）

團(tuán)體內(nèi)容常常包括（）等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識自我⑤增進(jìn)心理健康

研究表明，（）特質(zhì)有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險的精神

在“信任圈”活動中，站在圈外的同學(xué)主要體驗的是（）。

“松鼠與大樹”活動中喊“松鼠”的意思是（）。

（）不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。

“積極應(yīng)對”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。

什么類型的活動可以發(fā)展活動參與者的寬恕品質(zhì)？（）