A.理論和方法簡單,易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類生命
C.著重識別疾病的病因
D.依賴高技術(shù)的診療手段
E.片面、封閉
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你可能感興趣的試題
A.幫助病人建立正確的健康信念模型
B.進入病人的世界
C.提高病人的遵醫(yī)行為
D.以醫(yī)生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服務(wù)能力
A.以群體為健康照顧主體
B.以個體為健康照顧主體
C.以人為中心、以家庭為單位
D.以群體健康維護為方向
E.以個體健康維護為方向
A.三級醫(yī)院
B.二級醫(yī)院
C.一級醫(yī)院
D.區(qū)衛(wèi)生局
E.衛(wèi)生部
A.服務(wù)對象的穩(wěn)定性與流動性
B.對服務(wù)對象責(zé)任的持續(xù)性
C.處理常見與少見病
D.技術(shù)要求水平
E.服務(wù)質(zhì)量的考核指標(biāo)為治愈率與病人滿意度
A.高超的醫(yī)療技術(shù)
B.高度的責(zé)任感
C.良好的醫(yī)患關(guān)系
D.病人對醫(yī)生的信任
E.以上都是
A.家庭醫(yī)生
B.通科醫(yī)生
C.醫(yī)治者
D.??漆t(yī)生
E.住院醫(yī)生
A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年
A.支持
B.告誡
C.轉(zhuǎn)診
D.隨訪
E.問診
A.社區(qū)服務(wù)
B.社區(qū)福利
C.社區(qū)定向
D.社區(qū)康復(fù)
E.以上都是
A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生
B.提供"六位一體"全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生
C.專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生
D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格,在社區(qū)提供長期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健的醫(yī)生
E.以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的醫(yī)生
最新試題
健康促進涉及的領(lǐng)域有()。
“以問題為導(dǎo)向”的個人健康檔案(POMR)內(nèi)容應(yīng)包括()。
居民王某為兒子管教問題與先生意見不合。甚至出現(xiàn)互不理睬現(xiàn)象。近日她又因兒子成績不合格留級而情緒激動致高血壓病有所加重,從家庭治療角度出發(fā),你認(rèn)為哪項干預(yù)措施最重要()。
在健康問題的描述中,下列哪項不屬于評估(assessmem)的內(nèi)容()。
居民姚某因腦血管意外而致偏癱,已接受家庭病床服務(wù)。社區(qū)護士對該病人的家訪屬于()。
陳老伯,70歲,平素體健,今晨出現(xiàn)腹瀉5~6次,大便稀薄,些許黏液,無發(fā)熱、腹痛,精神尚可。你認(rèn)為目前對陳老伯最重要的處理是()。
一級預(yù)防的內(nèi)容包括()。
下述哪項不是以人為中心應(yīng)診中的任務(wù)()。
下述哪一項不是社區(qū)診斷的資料來源()。
屬于一級預(yù)防的是()。