A.教學(xué)組織形式的確定
B.教學(xué)過程的確定
C.教學(xué)方法的選擇
D.學(xué)習(xí)方式設(shè)計
E.教學(xué)媒體的選擇
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A.傳遞策略
B.設(shè)計策略
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D.組織策略
E.評價策略
A.前測
B.入門技能測驗
C.練習(xí)測驗
D.后測
E.期中測試
A.內(nèi)部心理和外顯行為相結(jié)合的方法
B.行為術(shù)語法
C.表現(xiàn)性目標(biāo)表述法
D.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)目標(biāo)
E.定義性概念學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.對象
B.條件
C.行為
D.標(biāo)準(zhǔn)
A.四要素組成,即對象、行為、條件、標(biāo)準(zhǔn)。
B.對象、條件、標(biāo)準(zhǔn)
C.三要素組成,即行為、條件和標(biāo)準(zhǔn)。
D.ABCD四要素
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