A.科學(xué)概念
B.表象和初級(jí)概念
C.系統(tǒng)性
D.邏輯性
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A.動(dòng)作——映像——概念
B.動(dòng)作——圖式——概念
C.動(dòng)作——映像——符號(hào)
D.動(dòng)作——圖式——符號(hào)
A.操作性強(qiáng)
B.能很好滿足幼兒興趣
C.課程彈性強(qiáng)
D.學(xué)科之間方便聯(lián)系
A.命名—確認(rèn)—記憶
B.聽(tīng)說(shuō)—讀寫(xiě)—練習(xí)
C.計(jì)劃—操作—回憶
D.計(jì)劃—繪畫(huà)—評(píng)價(jià)
A.兒童語(yǔ)言能力很強(qiáng)
B.成人對(duì)兒童特點(diǎn)、精神世界的承認(rèn)
C.要注重對(duì)兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練
D.兒童的語(yǔ)言能力超越成人的想象
A.廣域課程
B.相關(guān)課程
C.核心課程
D.活動(dòng)課程
最新試題
簡(jiǎn)述維果茨基理論對(duì)幼兒園課程的啟示。
簡(jiǎn)述張雪門(mén)行為課程的主要觀點(diǎn)。
幼兒的生活方式或存在方式是()
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
簡(jiǎn)述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對(duì)材料的要求。
幼兒園課程的核心價(jià)值是()
簡(jiǎn)述綜合課程中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。
簡(jiǎn)述課程過(guò)程模式對(duì)幼兒園課程的影響。
談?wù)勀銓?duì)幼兒園環(huán)境教育作用的認(rèn)識(shí)。
簡(jiǎn)述綜合性課程的主要特點(diǎn)。