多項選擇題描述標準常見的有()形式。

A.描述式標準
B.可測量性標準
C.期望評語量表式標準
D.客觀可數(shù)等級式標準


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1.多項選擇題韋斯特萊傳播理論的理論要點是()

A.傳播行為是有目的、有計劃進行的
B.傳播的信息必須經(jīng)過“把關人”的過濾
C.傳播過程是線性的
D.傳播過程必須注意反饋

2.單項選擇題“媒體是人體的延伸”是()的主要觀點。

A.喬姆斯基
B.戴爾
C.斯金納
D.麥克盧漢

3.單項選擇題社會學習理論的創(chuàng)立者是()

A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.桑代克

4.單項選擇題將幻燈片裝入片盒時,幻燈片應()。

A.圖像倒立,正像背向光源
B.圖像倒立,正像面向光源
C.圖像正立,正像背向光源
D.圖像正立,正像面向光源

最新試題

學生小唐一遇到困難就灰心喪氣,感覺前路茫茫,中途想退縮,俞老師作為小唐的老師需要重點培養(yǎng)小唐意志品質的()。

題型:單項選擇題

成人修理鐘表,一邊修理一邊尋找故障原因,這屬于()。

題型:單項選擇題

在課堂教學過程中,有的學生對某一問題有自己獨到的觀點和見解,但是為了避免非議和排斥,而放棄了自己創(chuàng)造性的觀點和想法,這是一種()現(xiàn)象。

題型:單項選擇題

以下對各教育家相關的介紹中,正確的是()。

題型:多項選擇題

設置目標、瀏覽、設疑屬于邁克卡學習策略中的()學習策略。

題型:單項選擇題

小智認為,在生活中我們要尊重法律,不能去做違法亂紀的事情,否則整個社會都變得非常混亂,根據(jù)科爾伯格道德認知發(fā)展階段理論,小智處于()階段。

題型:單項選擇題

在規(guī)范學習心理過程的內(nèi)化階段個體的態(tài)度觀念等與規(guī)范準則的要求的關系為()。

題型:單項選擇題

心理定勢對遷移()。

題型:單項選擇題

核心素養(yǎng)的科學精神不包括()。

題型:單項選擇題

某學校的課程嘗試將數(shù)學課與物理課的學習經(jīng)驗相結合,使之成為一個完整的學習經(jīng)驗體系。根據(jù)現(xiàn)代課程理論之父——泰勒的觀點,這種課體現(xiàn)了組織學習經(jīng)驗的()。

題型:單項選擇題