A.數(shù)
B.形
C.詞
D.色
E.聲
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A.從已知到未知的原則
B.從主觀到客觀的原則
C.從具體到抽象的原則
D.從主動(dòng)到被動(dòng)的原則
E.從抽象到直觀的原則
A.德育
B.智育
C.體育和勞動(dòng)教育
D.美育
E.技能教育
A.學(xué)習(xí)者必須依賴自己的能力,通過自己學(xué)習(xí)得出結(jié)論
B.學(xué)習(xí)者必須依賴?yán)蠋煹膸椭?,達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步
C.學(xué)習(xí)者應(yīng)該在主觀和客觀上刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)有所獲
D.一切學(xué)習(xí)必須通過自己的觀察、體驗(yàn)、理解、發(fā)現(xiàn)來進(jìn)行
E.鼓勵(lì)兒童在學(xué)習(xí)的同時(shí),更好地培養(yǎng)他的興趣,發(fā)展他的能力,鍛煉他的思想,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)
A.體育
B.德育
C.美育
D.智育
E.音樂
A.直觀性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.徹底鞏固性原則
D.間接性原則
E.順其自然原則
最新試題
“對(duì)某個(gè)情境中的問題進(jìn)行不斷思考,最終解決問題,獲得對(duì)問題的新的認(rèn)識(shí)”指的是()
被稱為是傳統(tǒng)的“五段教學(xué)法”包括()
裴斯泰洛齊關(guān)于人的和諧教育的內(nèi)容主要包括道德教育、智育以及()
“郎之萬一瓦隆教改方案”將全部教育分為兩段,它們是()
到1980年英國中學(xué)的主要類型是()
明確提出“科教興國”戰(zhàn)略的文件是()
我國第一所盲辦的新式學(xué)堂是()
為了重新規(guī)劃英國高等教育,英國高等教育研究會(huì)于1983年提出了()
抗日民主根據(jù)地中規(guī)模較大有較正規(guī)學(xué)制的一所綜合性大學(xué)是()
納粹統(tǒng)治時(shí)期,德國為訓(xùn)練法西斯頭目成立的特殊學(xué)校包括()