多項選擇題根據(jù)評價對象的范圍，可以將課程評價劃分為（）
A.整體評價
B.終結(jié)性評價
C.定性評價
D.局部評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題幼兒園課程評價的作用（）
A.選擇作用
B.監(jiān)控作用
C.總結(jié)作用
D.導向作用
2.多項選擇題在課程方案形成之前評價的目的有（）
A、了解課程目標的達成程度
B、需求評估
C、判斷課程的成效
D、比較與選擇課程
3.多項選擇題幼兒園課程評價客體包括（）
A、課程目標評價
B、課程方案評價
C、實施過程評價
D、課程效果評價
最新試題
簡述教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面？
題型：問答題
以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標準個人修養(yǎng)與行為。（）
題型：多項選擇題
簡述幼兒園教師專業(yè)能力包括哪些方面？
題型：問答題
針對保教工作中的現(xiàn)實（），進行探索和研究。
題型：多項選擇題
在教學活動中，教師要提供更多的（）的機會，支持和促進幼兒主動學習。
題型：多項選擇題
關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護幼兒（）放在首位。
題型：單項選擇題
幼兒教師要制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加專業(yè)培訓，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
題型：判斷題
簡述教師的溝通與合作包括哪些？
題型：問答題
《幼兒園教師專業(yè)標準》遵循幼兒為本的原則，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的（）。
題型：單項選擇題
簡述幼兒教師對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用。
題型：問答題