結(jié)合實際論述游戲在幼兒園課程中的作用。

簡述綜合性課程的主要特點。

簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。

教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）

在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計中的（）

簡述主題指導應(yīng)該注意的事項。

簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。

簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。

在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）

以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）