問(wèn)答題簡(jiǎn)述方案教學(xué)的內(nèi)涵（十點(diǎn)中答六點(diǎn)即可）
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述在單元主題設(shè)計(jì)中，影響選擇與確定主題的因素。
3.多項(xiàng)選擇題方案教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)取向是（）
A、學(xué)科中心取向
B、學(xué)習(xí)者中心取向
C、問(wèn)題中心取向
4.多項(xiàng)選擇題下列哪些選項(xiàng)與單元主題活動(dòng)的確定相關(guān)？（）
A、分析主題的潛在價(jià)值
B、確定適宜的主題方案與目標(biāo)
C、初步確定適宜的學(xué)科教育目標(biāo)
D、思考主題的潛在方案
5.多項(xiàng)選擇題區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中材料的投放需考慮（）
A、材料的層次性與系統(tǒng)性
B、材料的可探索性與多樣性
C、材料的相對(duì)穩(wěn)定性與變化性
D、材料的豐富性與興趣性
E、材料投放者的多元性
最新試題
簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述維果茨基理論對(duì)幼兒園課程的啟示。
題型：?jiǎn)柎痤}
結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述園本課程的特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
談?wù)勀銓?duì)幼兒園環(huán)境教育作用的認(rèn)識(shí)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述綜合課程中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程評(píng)價(jià)以教師的自評(píng)為主要方式，因此，教師的（）是對(duì)園本課程開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)最有效的方式之一。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題