A.改變接觸面的物質(zhì)以減少傷害 B.加強易損對象對所釋放能量的抗護能力 C.減輕事故的損害 D.事故后的恢復(fù)與復(fù)原措施 E.用物質(zhì)屏障使能量與易損對象隔離
A.風險教育 B.基礎(chǔ)文化教育 C.道德教育 D.專業(yè)技術(shù)教育 E.健康教育
A.進入生產(chǎn)場地的不良條件反射 B.錯覺 C.遺忘 D.情緒不穩(wěn)定 E.過分相信別人