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【論述題】試述學習障礙兒童的個性、社會性特征。
答案:
自我概念差、自我評價低。他們把自己在學業(yè)自我、一般自我和非學業(yè)自我方面的表現(xiàn)都看得比正常兒童低;在歸因上存在消極傾向,他...
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【簡答題】簡述學校心理學產(chǎn)生的動因。
答案:
(1)義務教育使兒童在校的比例和年限增加,由此帶來了許多問題。
(2)身體缺陷和心理缺陷的兒童大量存在。
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【簡答題】簡述對兒童和青少年在學校中的適應性行為進行評估的理論基礎和評估方法。
答案:
理論基礎:
①對于5-17歲的人來說,掌握知識的能力是一項關鍵的發(fā)展任務。
②社會文化團體對學習能力...
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