利用行為科學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過(guò)程是指（）。

競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值類型化觀中，有幾種組織有效模型，包括（）。

組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

通常所講的臨時(shí)性組織結(jié)構(gòu)除了項(xiàng)目小組外另一種是（）。

組織進(jìn)行抉擇活動(dòng)的，是針對(duì)那些可以解決的問(wèn)題。

非正式組織是由（）率先發(fā)現(xiàn)的。

改善信息溝通障礙的措施有（）。

職務(wù)動(dòng)機(jī)是要做組織所要求的事情的動(dòng)機(jī)。當(dāng)然，影響履行職務(wù)的還有其他因素，如能力、性格、對(duì)業(yè)務(wù)的理解程度、組織的資源和結(jié)構(gòu)及過(guò)程、環(huán)境因素等。

組織有效性的評(píng)價(jià)應(yīng)從滿足組織周圍對(duì)其生存發(fā)揮決定性影響的各因素的要求出發(fā)，出自（）

需要是因人的內(nèi)在心理活動(dòng)或環(huán)境刺激而內(nèi)顯。