單項選擇題采取前測-后測方法,可獲得在前測中錯誤回答某項目而在后測中能夠正確回答的被試人數(shù)比例,此即該項目的()
A、信度
B、效度
C、個人獲得指數(shù)
D、通過率
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題初測用的測驗并非正式測驗,初編題目的數(shù)量根據要求應()最終所需要的數(shù)量。
A、少于
B、等于
C、多于
D、有時多于、有時少于
2.單項選擇題反應時實驗中的一個突出問題就是反應速度和()之間的反向關系,這使得我們必須在兩者之間作出權衡。
A、反應準確性
B、反應強度
C、反應頻率
D、反應組織
3.單項選擇題隨著時間的經過,被試內部歷程發(fā)生變化,而影響了實驗結果的真實性,這是指()
A、歷史
B、選擇
C、成熟
D、亡失
4.單項選擇題若使區(qū)組間的被試盡量做到同質,可以()
A、用同一個被試重復接受幾種實驗處理
B、使用配對法分配被試
C、區(qū)組內的單位使一個團體,以不同團體為區(qū)組
D、以上都對
5.單項選擇題關于某種特殊條件可能產生某種特定結果的可檢測的預測叫做()
A、推論
B、數(shù)據
C、外化解釋
D、假設
最新試題
心理動力理論認為產生職業(yè)問題的當事人可能出現(xiàn)的情況有()
題型:多項選擇題
根據兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機能,以及情緒喚醒反應的出現(xiàn)與否,講社會機能問題劃分為四種類型,它們是()
題型:多項選擇題
簡述學校心理學與普通心理學的關系。
題型:問答題
采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應問題時,應注意哪幾個方面的事項?
題型:問答題
下面哪些屬于青少年升學指導的內容?()
題型:多項選擇題
簡述兒童社會技能訓練中的結構化學習的五個步驟。
題型:問答題
在兒童社會技能的測評與訓練中,判斷兒童自我控制技能缺陷的標準一般是()
題型:多項選擇題
下列選項中屬于學習障礙診斷目的的有()
題型:多項選擇題
簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。
題型:問答題
簡述新世紀學校心理學的服務范圍。
題型:問答題