您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、統(tǒng)計(jì)抽樣的基本原理
B、研究的內(nèi)容
C、采用的統(tǒng)計(jì)方法
D、課題本身的客觀條件
A、配合度檢驗(yàn)的自由度與實(shí)驗(yàn)或調(diào)查中分類的項(xiàng)數(shù)有關(guān)
B、通常情況下，配合度檢驗(yàn)的自由度一般為分類的項(xiàng)數(shù)減1
C、配合度檢驗(yàn)的自由度一般為理論次數(shù)減1
D、在正態(tài)擬合檢驗(yàn)時(shí)，自由度為分組項(xiàng)目減3
A、形容詞核對(duì)表
B、維量等級(jí)量表
C、面部表情
D、生理指標(biāo)
A、情景恢復(fù)
B、觀察時(shí)間
C、編碼協(xié)調(diào)
D、認(rèn)知去活化
最新試題
下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容？（）
簡(jiǎn)述學(xué)校心理咨詢中的時(shí)間限定原則。
采用問(wèn)卷法研究?jī)和睦戆l(fā)展和適應(yīng)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意哪幾個(gè)方面的事項(xiàng)？
簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
簡(jiǎn)述兒童社會(huì)技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟。
下列哪些選項(xiàng)屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）
簡(jiǎn)述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
簡(jiǎn)述兒童行為核查表。
心理動(dòng)力理論認(rèn)為產(chǎn)生職業(yè)問(wèn)題的當(dāng)事人可能出現(xiàn)的情況有（）
簡(jiǎn)要說(shuō)明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。