名詞解釋相對學(xué)業(yè)不良
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1.名詞解釋絕對學(xué)業(yè)不良
2.多項選擇題人格發(fā)展障礙的矯治方法有（）
A.認知療法
B.行為療法
C.心理訓(xùn)練
D.改善學(xué)生外部環(huán)境
3.多項選擇題學(xué)校適應(yīng)不良的癥狀主要表現(xiàn)在（）
A.情緒障礙
B.社會適應(yīng)障礙
C.行為障礙
D.生理障礙
4.多項選擇題學(xué)校心理學(xué)的基本理論有哪些（）
A.關(guān)于學(xué)生成長與發(fā)展的心理學(xué)基礎(chǔ)理論
B.關(guān)于學(xué)校教育的基礎(chǔ)理論
C.關(guān)于心理健康的心理理論
D.關(guān)于學(xué)生社會性教育的心理學(xué)理論
5.多項選擇題造成大學(xué)生心理煩惱的原因有哪些（）
A.“心理斷乳”
B.自我同一性的尋找
C.人際關(guān)系的變化
D.以上都不是
最新試題
簡述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。
題型：問答題
在兒童社會技能的測評與訓(xùn)練中，判斷兒童自我控制技能缺陷的標準一般是（）
題型：多項選擇題
簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型：問答題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認知特點。
題型：問答題
自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)（）
題型：多項選擇題
以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是（）
題型：多項選擇題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認知特點（）
題型：多項選擇題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認知（智力）特征。
題型：問答題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及哪幾個方面？
題型：問答題
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機能，以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否，講社會機能問題劃分為四種類型，它們是（）
題型：多項選擇題