A、咀嚼式
B、刺吸式
C、虹吸式
D、舔吸式
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A、蝗蟲(chóng)
B、紅蜘蛛
C、天牛
D、潛葉
A、花椰菜花器膨大成畸形
B、韭黃在無(wú)光照條件下發(fā)芽徒長(zhǎng)
C、紫薇葉片上有白粉病菌寄生
D、羽衣甘藍(lán)葉片變形成凹凸不平的羽狀
A、適時(shí)用藥
B、準(zhǔn)確掌握用藥量
C、講究施藥方法
A、牡丹
B、百合
C、仙客來(lái)
D、楊柳
A、雌雄同株
B、雌雄異株
C、雌雄同株或異株
D、雌雄同株和異株
最新試題
線蟲(chóng)病造成的病害是線蟲(chóng)口針刺傷寄主吸取了汁液引起的。
插花作品在()時(shí)外形最佳。
()象征積極進(jìn)取之意,并由方向指引的含義。
森林公園的保護(hù)區(qū)可以考慮與科普考察區(qū)相結(jié)合,以發(fā)揮森林公園的科學(xué)教育功能。
穴盤育苗的優(yōu)點(diǎn)有成苗快、不傷根系、高產(chǎn)以及適合遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?shù)取?/p>
床播種時(shí)正確放置種子的姿態(tài)為種尖向上,縫合線與地面平行。
在花枝上綁其他枝條,使枝條和瓶壁構(gòu)成三個(gè)支撐點(diǎn)的固定法是()
生態(tài)學(xué)其義為“住所”“棲息地”,從字義上講生態(tài)學(xué)是研究“生活所在地”的生物。
山水工程不包括園林中改造地形,模山范水,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境和園林意境的工程。
生態(tài)學(xué)的定義頗多,但不采用??藸柕亩x生態(tài)學(xué)是研究生物及環(huán)境間相互影響的科學(xué)。