單項(xiàng)選擇題對(duì)人才采取“關(guān)在籠子里閑著不放”和“不讓外人來搶飯碗”的做法,違背了人才使用的()

A.合理搭配、整體效能的原則
B.合理流動(dòng)、適才適所的原則
C.量才用人、職能相稱的原則
D.用人不疑、疑人不用的原則


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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)法律程序,通過群眾或群眾代表投票表決選拔任用人才的任職制度是()

A.聘任制
B.薦選制
C.選任制
D.委任制

3.單項(xiàng)選擇題采用匿名通信和反復(fù)征詢意見的決策方法是()

A.試驗(yàn)決策法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.決策樹法
D.德爾菲法

4.單項(xiàng)選擇題列寧指出:“任何時(shí)候,在任何情況下,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)都要最明確地規(guī)定每個(gè)人對(duì)一定的事情所負(fù)的責(zé)任。借口集體領(lǐng)導(dǎo)而無人負(fù)責(zé)是最危險(xiǎn)的禍害?!边@是對(duì)()

A.權(quán)力內(nèi)容的正確認(rèn)識(shí)
B.權(quán)力行使原則的正確認(rèn)識(shí)
C.權(quán)責(zé)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)
D.弱權(quán)監(jiān)督的正確認(rèn)識(shí)

最新試題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題