多項選擇題利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力如：（）。
A、走平衡木
B、沿地面直線、田埂走
C、玩跳房子、踢毽子蒙眼走路
D、踩小高蹺
E、跳竹竿
F、拍球
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題5-6歲幼兒樂于（）美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物。
A、搜集
B、收藏
C、收集
D、發(fā)現(xiàn)
2.單項選擇題5-6歲幼兒能依據(jù)所處情景使用恰當語言。如在別人難過是會用恰當?shù)恼Z言表示（）。
A、關(guān)心
B、同情
C、安慰
D、慰問
3.單項選擇題5-6歲幼兒（）中能與他人互相配合，也能獨立表現(xiàn)。
A、社會活動
B、科學(xué)實驗
C、語言活動
D、藝術(shù)活動
4.單項選擇題5-6歲幼兒能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律，并嘗試（）新的排列規(guī)律。
A、改造
B、創(chuàng)造
C、制造
D、創(chuàng)編
5.單項選擇題5-6歲幼兒借助實際情景和操作理解“加”和“減”的（）。
A、實際意義
B、理論意義
C、運算法則
最新試題
（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達自己的思想。
題型：單項選擇題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：單項選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項選擇題
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。
題型：單項選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。
題型：單項選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型：單項選擇題
可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育，并運用（）模擬練習
題型：單項選擇題