A、引導(dǎo)幼兒找出兩種事物之間內(nèi)在的聯(lián)系 B、引導(dǎo)5歲以上幼兒關(guān)注思考動(dòng)植物的外部特征、習(xí)性與生活環(huán)境對(duì)動(dòng)植物生存的意義 C、根據(jù)幼兒常見(jiàn)物質(zhì)、材料的特性和物體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，推測(cè)和證實(shí)它們的用途
A、及時(shí)肯定幼兒誠(chéng)實(shí)守信的行為 B、允許幼兒犯錯(cuò)，告訴他改了就好 C、不允許幼兒分不清想象和現(xiàn)實(shí) D、發(fā)現(xiàn)幼兒說(shuō)謊時(shí)，反思是否因?yàn)樽约簩?duì)幼兒要求過(guò)高造成的
A.穿脫衣服和鞋襪B.擦鼻涕C.收拾房間D.擦屁股的正確方法E.玩具按類收放玩具F.洗手洗臉
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