多項(xiàng)選擇題

結(jié)合日常生活，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)通過對應(yīng)或數(shù)數(shù)的方式比較物體的多少。如：（）。

A、鼓勵(lì)幼兒通過數(shù)數(shù)比較兩樣?xùn)|西的多少
B、為幼兒提供“按數(shù)取物”的機(jī)會(huì)
C、利用生活和游戲中的實(shí)際情景，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)的概念
D、鼓勵(lì)幼兒在一對一配對的過程中發(fā)現(xiàn)兩組物體的多少

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多項(xiàng)選擇題

成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：（）。

A、在幼兒面前說臟話
B、與他人交談時(shí)，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語
C、公共場合不大聲說話，不說臟話、粗話
D、幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他把話講完

多項(xiàng)選擇題

鼓勵(lì)和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到的數(shù)學(xué)問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的用處。如：（）。

A、拍球、跳繩、跳遠(yuǎn)或投沙包時(shí)，可通過數(shù)數(shù)、測量的方法確定名次
B、討論春游去哪里玩時(shí)，讓幼兒商量去哪里玩、每個(gè)想去的地方有哪些人，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做決定
C、引導(dǎo)幼兒形成用數(shù)學(xué)解決生活中種種問題的思維習(xí)慣
D、滑滑梯時(shí)，按照“先來先玩”的規(guī)則有序地排隊(duì)玩

結(jié)合日常生活，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)通過對應(yīng)或數(shù)數(shù)的方式比較物體的多少。如：（）。

你可能感興趣的試題

成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：（）。

鼓勵(lì)和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到的數(shù)學(xué)問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的用處。如：（）。

結(jié)合日常生活，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)通過對應(yīng)或數(shù)數(shù)的方式比較物體的多少。如：（）。

成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：（）。

鼓勵(lì)和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到的數(shù)學(xué)問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的用處。如：（）。