A、經(jīng)常問(wèn)候父母,主動(dòng)做家務(wù)
B、事不關(guān)己高高掛起
C、看到別人有困難能主動(dòng)關(guān)心并給予一定的幫助
D、禮貌對(duì)待老年人,如坐車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座
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A、與幼兒有關(guān)的事情要征求他的意見(jiàn),即是他的意見(jiàn)與成人不同,也要認(rèn)真傾聽(tīng),接受他的合理要求。在保證安全的情況下,支持幼兒按自己的想法做事
B、在保證安全的情況下,支持幼兒按自己的想法做事;或提供必要的條件,幫助他實(shí)現(xiàn)自己的想法
C、鼓勵(lì)幼兒嘗試有一定難度的任務(wù),并注意調(diào)整難度,讓他感受經(jīng)過(guò)努力獲得成就感
D、幼兒自己的事情盡量放手讓他自己做,即使做得不夠好,也應(yīng)鼓勵(lì)并給予一定指導(dǎo),讓他在做事中樹(shù)立自尊和自信
A、引導(dǎo)幼兒善于去發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美
B、讓幼兒觀察常見(jiàn)動(dòng)植物以及其他物體,引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作描述它們美的方面
C、讓幼兒傾聽(tīng)和分辨各種聲響,引導(dǎo)幼兒同自己的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)音色、強(qiáng)弱、快慢的感受
D、支持幼兒收集喜歡的物品并和他一起欣賞
A、提醒幼兒遵守集體生活的語(yǔ)言規(guī)則
B、結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的交流禮節(jié)
C、提醒幼兒注意公共場(chǎng)合的語(yǔ)言文明
D、在公共場(chǎng)合大聲講話
A、早睡早起
B、吃好早餐
C、多食少餐
D、按時(shí)進(jìn)餐
E、每天午睡
F、多看電視
A.與幼兒一起通過(guò)閱讀圖書(shū)等途徑了解自然
B.讓幼兒多接觸大自然,感受和欣賞美麗的景色和好聽(tīng)的聲音
C.經(jīng)常帶幼兒參觀園林、名勝古跡等人文景觀,講有關(guān)的歷史故事、傳說(shuō),與幼兒一起討論和交流對(duì)美的感受
最新試題
教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
5-6歲的幼兒能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(jiàn)(),讓他知道其可代表具體事物。
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢(shì)。
幼兒乘車(chē)、乘電梯時(shí)成人要()
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
教師應(yīng)提供畫(huà)筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進(jìn)行畫(huà)、剪、折、粘美工活動(dòng)。
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。
桌子的高度以寫(xiě)畫(huà)時(shí)身體能坐直,()為宜。