問答題簡述學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)原理。
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2.單項選擇題學(xué)生在不同年齡階段所具有的不同的典型的、本質(zhì)的心理特征叫做（）
A、年齡特征
B、心理特征
C、發(fā)展特征
D、階段特征
3.單項選擇題懲罰學(xué)生是壓力下的（）反應(yīng)。
A、情緒
B、行為
C、認(rèn)知
D、意志
4.單項選擇題智力屬于下列哪種能力的綜合（）
A、一般能力
B、特殊能力
C、操作能力
D、組織能力
最新試題
下列選項中屬于學(xué)習(xí)障礙診斷目的的有（）
題型：多項選擇題
簡述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。
題型：問答題
下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點（）
題型：多項選擇題
隨著現(xiàn)代學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)對象從有心理問題的學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體學(xué)生，其評估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式，同時，臨床心理學(xué)的分類模式仍影響著學(xué)校心理學(xué)中的心理評估。這些模式有（）
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）
題型：多項選擇題
簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
題型：問答題
簡述兒童社會技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的五個步驟。
題型：問答題
簡述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
題型：問答題
簡述社會測量法的三種形式。
題型：問答題