單項選擇題一個領導者直接指揮的下屬數(shù)量稱為（）
A.領導層次
B.領導規(guī)模
C.領導幅度
D.領導深度
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1.單項選擇題因材施教法是指思想政治工作方法中的（）
A.說理教育法
B.情感交流法
C.個別引導法
D.榜樣示范法
2.單項選擇題居于領導者整個思想政治工作首位的是（）
A.理論教育
B.政治教育
C.道德教育
D.法制教育
3.單項選擇題人才考核的內(nèi)容主要包括考德、考能、考勤、考績和考廉五個方面，其中最重要的是（）
A.考德和考能
B.考能和考勤
C.考績和考廉
D.考能和考績
4.單項選擇題從事理論研究并對某一理論觀點、體系有所創(chuàng)造和貢獻的人被稱為（）
A.實踐型人才
B.創(chuàng)造型人才
C.組織型人才
D.理論型人才
5.單項選擇題危機決策也稱為（）
A.風險決策
B.不確定型決策
C.非常規(guī)決策
D.有限理性決策
最新試題
領導科學的藝術化過程包括（）
題型：多項選擇題
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
題型：多項選擇題
四層次領導力包括（）
題型：多項選擇題
共享型領導行為是指由領導者和被領導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領導職責，領導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念，使被領導者和追隨者具有（）
題型：單項選擇題
領導行為過程中組織工作的原則是（）
題型：多項選擇題
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結構與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素。
題型：多項選擇題
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領導行為理論，認為變革型領導主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性，以此來提升領導力的有效性。
題型：多項選擇題
從垂直領導力到共享領導力，反應了人們思維認識上從將領導視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
題型：判斷題
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實現(xiàn)力。為此，領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。
題型：判斷題
領導者要勇于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新，做敢于第一個吃螃蟹的人。
題型：判斷題