A、單向勸導(dǎo)式面談
B、雙向傾聽式面談
C、解決問題式面談
D、綜合式績效面談
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、單向勸導(dǎo)式面談
B、雙向傾聽式面談
C、解決問題式面談
D、綜合式績效面談
A、面談計劃
B、信息資料收集
C、面談內(nèi)容時間
D、信息反饋方式
A、員工自我矛盾
B、主管自我矛盾
C、組織目標(biāo)矛盾
D、考評者與被考評者的矛盾
A、領(lǐng)導(dǎo)
B、同事
C、本人能力
D、設(shè)備
A、上級主管支持不力
B、同事之間缺乏合作精神
C、沒有得到及時的信息反饋
D、上下級之間在認(rèn)知上的差異
最新試題
可能對員工績效進(jìn)行評估的候選人包括()
把自己的承諾不當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo),其組織的績效管理體系實施效果是低效的。
績效評估的過程實際上就是一個觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
在績效評估中,一些評估者喜歡給所有的被評估者高分,而有的則喜歡給低分,這種現(xiàn)象屬于()
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進(jìn)行評估,然后再由被評估者自己自我評估,最后由被評估者和直接上級進(jìn)行溝通確定員工績效。
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
績效管理過程應(yīng)注意建設(shè)的機(jī)制有()
影響績效管理體系開發(fā)和設(shè)計的組織環(huán)境因素包括()