多項(xiàng)選擇題對(duì)立統(tǒng)一的方法要求我們()

A.工作中堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論
B.具體問題具體分析
C.堅(jiān)持內(nèi)因是根本,外因是條件
D.全盤接受西方文化和觀念


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1.多項(xiàng)選擇題下列屬于直覺思維的主要特征的是()

A.非邏輯性
B.突發(fā)性
C.潛意識(shí)性
D.隨機(jī)性

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于古代選拔人才的方法與藝術(shù)的思想有()

A.李悝識(shí)人“五視”
B.《呂氏春秋•六驗(yàn)》
C.諸葛亮知人之道“七觀”
D.思想家劉劭識(shí)人辨才“八觀”

3.多項(xiàng)選擇題按照領(lǐng)導(dǎo)的指揮模式分類領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為()

A.集權(quán)式
B.強(qiáng)制命令式
C.自由放任式
D.教育激勵(lì)式

4.多項(xiàng)選擇題按領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)側(cè)重點(diǎn)分類領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為()

A.重人式
B.重事式
C.人事并重
D.強(qiáng)制命令式

5.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)循環(huán)反復(fù)的過程,這個(gè)過程可理解為()

A.決策——再?zèng)Q策——執(zhí)行——再執(zhí)行
B.決策——執(zhí)行——再執(zhí)行——再執(zhí)行
C.決策——執(zhí)行——再?zèng)Q策——再執(zhí)行
D.執(zhí)行——決策——再?zèng)Q策——再執(zhí)行

最新試題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。

題型:判斷題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題