在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）

幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。

教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。

滿足幼兒生長發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。

幼兒乘車、乘電梯時成人要（）