A、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定表法
B、自我報(bào)告法
C、配對(duì)比較法
D、強(qiáng)制分布法
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A、高層管理者應(yīng)該以身作則
B、要細(xì)致地策劃以及有組織地培訓(xùn)
C、管理者要全力支持
D、以上都是
A、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)
B、企業(yè)實(shí)踐者的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)
C、兩者的結(jié)合
D、以上都不是
A、績(jī)效周期的自我評(píng)價(jià)
B、個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃
C、向管理者提出存在的疑問和困難
D、計(jì)劃好面談的程序
A、他人反饋法
B、工作記錄法
C、觀察法
D、關(guān)鍵事件法
A、系統(tǒng)性原則
B、靈活性原則
C、實(shí)事求是原則
D、獨(dú)立性原則
最新試題
績(jī)效評(píng)估主體是指對(duì)被評(píng)估者作出評(píng)估的個(gè)體，可以是客戶。
控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績(jī)效管理。
在下列績(jī)效評(píng)估出現(xiàn)的偏差中，可用強(qiáng)制分配法為對(duì)策的有（）
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料，而后進(jìn)行（）的一種培訓(xùn)方法。
三級(jí)指標(biāo)設(shè)計(jì)中門檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件，設(shè)計(jì)一個(gè)門檻目標(biāo)來描述理想條件下的最佳績(jī)效，對(duì)員工是一種更深層的激勵(lì)。
績(jī)效評(píng)估方法發(fā)展的新趨勢(shì)有（）
在績(jī)效評(píng)估中，一些評(píng)估者喜歡給所有的被評(píng)估者高分，而有的則喜歡給低分，這種現(xiàn)象屬于（）
下列屬于績(jī)效管理認(rèn)識(shí)誤區(qū)的是（）
建立有序的信息體系最重要的措施之一就是建立以（）為核心的整合性人力資源信息系統(tǒng)。
績(jī)效評(píng)估的結(jié)果取決于評(píng)估系統(tǒng)本身的科學(xué)性與可靠性，與評(píng)估主體的評(píng)估能力無關(guān)。