A.《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》
B.《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見》
C.《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》
D.《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》
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你可能感興趣的試題
A.問題學(xué)生
B.品德不良的學(xué)生
C.正常的學(xué)
D.學(xué)習(xí)困難的學(xué)生
A.以學(xué)生為主的策略
B.以家長(zhǎng)為主的策略
C.以學(xué)校為主的策略
D.中立性策略
A.訪談法
B.觀察法
C.分類法
D.問卷法
E.測(cè)驗(yàn)法
A.調(diào)查呼吁階段
B.嘗試推行階段
C.嘗試起步階段
D.發(fā)展推進(jìn)階段
A.以學(xué)生為主的策略
B.以家長(zhǎng)為主的策略
C.以學(xué)校為主的策略
D.中立性策略
E.客觀性策略
最新試題
心理輔導(dǎo)記錄一般包括（）
個(gè)體性別不是自我概念的影響因素。
自我康復(fù)是維護(hù)心理健康的途徑。
非理性信念的特征包括相對(duì)化。
下面對(duì)自我體驗(yàn)描述正確的是（）
現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響。
學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。
生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。
說謊不是小學(xué)生常見行為問題。
小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。