A.科學(xué)決策
B.總攬全局
C.果斷決定
D.科學(xué)管理
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A.發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)
B.發(fā)展計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
C.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
D.發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)
A.科學(xué)分析形勢
B.科學(xué)預(yù)測形勢
C.科學(xué)判斷形勢
D.科學(xué)研究形勢
A.鼓勵(lì)作用
B.團(tuán)結(jié)作用
C.凝聚作用
D.強(qiáng)化作用
A.職責(zé)權(quán)利
B.職責(zé)
C.權(quán)利
D.管理權(quán)利
A.專制式
B.民主式
C.創(chuàng)新式
D.效率式
最新試題
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。
思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持創(chuàng)新，做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)（）過程。
實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果，更是廣大民眾的理想追求。