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A、做人的標(biāo)準(zhǔn)
B、做人的高度
C、做人的層次
D、做人的要求
A、一個(gè)是思想影響力
B、一個(gè)是職權(quán)影響力
C、一個(gè)是專長影響力
D、一個(gè)是人格影響力
E、一個(gè)是素質(zhì)影響力
A、決策權(quán)
B、組織權(quán)
C、指揮權(quán)
D、人事權(quán)
E、獎(jiǎng)罰權(quán)
A、消除形成“反授權(quán)”的自身因素
B、提高能力低的副職解決問題的能力
C、對(duì)責(zé)任心差的下屬，加強(qiáng)考核
D、對(duì)下屬上交的份內(nèi)事，應(yīng)明確地?fù)趸?/p>
A、正視矛盾，大膽解決存在的各種問題
B、及時(shí)解決矛盾
C、等待時(shí)機(jī)，解決復(fù)雜矛盾
D、不要依賴上級(jí)來解決矛盾
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)（）過程。
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對(duì)傳播過程進(jìn)行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是（）
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果，更是廣大民眾的理想追求。