多項(xiàng)選擇題影響班子團(tuán)結(jié)的因素很多,分析起來(lái),主要有“四小”()

A、小心眼
B、小聰明
C、小動(dòng)作
D、小圈子
E、小團(tuán)體


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1.多項(xiàng)選擇題增強(qiáng)素質(zhì),不斷提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平主要有()

A、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
B、提高理論思維水平,增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢(shì)的能力
C、把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力
D、增強(qiáng)法制觀念,提高依法執(zhí)政的能力
E、善于創(chuàng)造性開展工作,增強(qiáng)總攬全局的能力

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者獲得追隨者的條件()

A、有遠(yuǎn)見(jiàn),能看到他們看不到的未來(lái)
B、實(shí)現(xiàn)了這個(gè)未來(lái)他們能夠得到實(shí)惠
C、跟著你他不會(huì)吃虧,而且感到開心
D、有安全感

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題