A.從嬰兒的被動(dòng)狀態(tài)發(fā)展到成人的主動(dòng)狀態(tài)
B.從嬰兒的依賴他人發(fā)展為成人的相對(duì)獨(dú)立
C.從嬰兒時(shí)期只顧及當(dāng)前發(fā)展到成人時(shí)期有長遠(yuǎn)的打算
D.從嬰兒時(shí)期的缺乏自覺發(fā)展為成人的自覺自制
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A.我們的行為和個(gè)性受我們的經(jīng)歷的影響,又受我們對(duì)未來的目標(biāo)與抱負(fù)的影響
B.使個(gè)人得到持久的、創(chuàng)造性的發(fā)展的可能性總是存在
C.個(gè)性在一定時(shí)間內(nèi)使穩(wěn)定的
D.榮格提出了一個(gè)個(gè)性開放性系統(tǒng)的觀點(diǎn),認(rèn)為個(gè)性是由許多互不相同的但又相互聯(lián)系的子系統(tǒng)組成
A.精神層
B.物質(zhì)層
C.支持性價(jià)值觀
D.基本的潛意識(shí)假定
A.民主型
B.權(quán)力型
C.專制型
D.學(xué)習(xí)型
A.全局觀
B.系統(tǒng)觀
C.片面觀
D.層次觀
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.注意力
最新試題
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
掌握溝通技巧的方式有()
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
以下哪個(gè)理論認(rèn)為,人們?cè)诠ぷ髦械臐M意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()