A.《經(jīng)濟(jì)與社會》
B.《經(jīng)理人員的職能》
C.《馬薩諸塞州的預(yù)算的演變》
D.《行政科學(xué)論文集》
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A.古立克
B.厄威克
C.福萊特
D.梅奧
A.研究組織的制度建設(shè)
B.研究組織成員間的關(guān)系
C.研究動態(tài)的組織過程
D.研究組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
A.權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)
B.個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)
C.權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)
D.功能領(lǐng)導(dǎo)
A.《民主與社會自由》
B.《工業(yè)文明的人的問題》
C.《工業(yè)文明的政治問題》
D.《工業(yè)文明的社會問題》
A.維持社區(qū)內(nèi)自由的增長
B.維護(hù)主權(quán)的完整統(tǒng)一
C.保護(hù)國民的人身和財(cái)產(chǎn)安全
D.促進(jìn)社會的和諧進(jìn)步
最新試題
政府部門或者是私人企業(yè),通常都要不時(shí)地重新檢查預(yù)定的目標(biāo)、組織的結(jié)構(gòu);要改善該單位、該部門和周圍環(huán)境的關(guān)系;要重新認(rèn)識對組織成員、對服務(wù)對象的責(zé)任,是指()
在分析融合模型時(shí),里格斯選擇了革命前的()和古代中國為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
西蒙在1978年榮獲最高獎,獲獎的名稱是(),主要是表彰他對經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。
將官僚和民主作為一對選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。
()就是立足本地、放眼世界。
里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》,并在1961年發(fā)表了(),他從比較的角度,運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論和方法,研究發(fā)展中國家的行政問題,從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系,使行政生態(tài)學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科,并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。
美國系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是()
麥格雷戈認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)地位的四個(gè)方面主要表現(xiàn)在:(1)領(lǐng)導(dǎo)人的屬性;(2)被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度;(3)需要和其它的個(gè)人屬性;(4)()。
政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機(jī)構(gòu)工作的低效率、政府的擴(kuò)張、()四個(gè)方面。
里格斯將從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會稱為()社會。