A、工作策略
B、人際交往策略
C、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)策略
D、工作—家庭平衡策略
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A、人力資本
B、社會(huì)資本
C、貨幣資本
D、職業(yè)資本
A、企業(yè)性向
B、現(xiàn)實(shí)性向
C、社會(huì)性向
D、常規(guī)性向
A、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)
B、職業(yè)生涯規(guī)劃
C、職業(yè)生涯診斷
D、職業(yè)目標(biāo)定位
A、從業(yè)期待型
B、等待實(shí)現(xiàn)型
C、多步趨近型
D、一步到位型
A.一步到位型
B.等待實(shí)現(xiàn)型
C.多步趨近型
D.從業(yè)期待型
最新試題
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開(kāi)家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開(kāi)所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點(diǎn)。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂(lè),能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的()
“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!睂?duì)這段話理解不正確的是()。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()