A、退休計劃
B、員工幫助計劃
C、工作重新設(shè)計
D、工作家庭平衡計劃
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A、靜止員工
B、明星員工
C、枯萎員工
D、成長員工
A、靜止員工
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C、枯萎員工
D、成長員工
A、心理的成熟
B、能力經(jīng)驗(yàn)
C、職業(yè)發(fā)展方向明確
D、良好的職業(yè)形象
A、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期
B、職業(yè)生涯早期
C、職業(yè)生涯中期
D、職業(yè)生涯晚期
A、時間管理
B、學(xué)會進(jìn)行自我生涯規(guī)劃
C、認(rèn)清自己
D、情緒管理
最新試題
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的()
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
“志不立,天下無可成之事。”說明()就像一盞指路明燈。
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
下列不屬于職業(yè)的是()。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()
“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂@段話理解不正確的是()。