單項選擇題組織職業(yè)生涯規(guī)劃不是沒有依據(jù)或不著邊際的幻想,必須依據(jù)個人及組織環(huán)境的現(xiàn)實來制定,從而使其成為能夠?qū)崿F(xiàn)和落實的計劃方案。這說明組織職業(yè)生涯規(guī)劃具有()

A、一致性
B、可行性
C、持續(xù)性
D、動態(tài)性


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1.單項選擇題在20世紀(jì)90年代,職業(yè)生涯規(guī)劃理論關(guān)注的重心在于()

A、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
B、個人和組織兩者之間達到平衡
C、就業(yè)咨詢
D、職業(yè)生涯規(guī)劃在企業(yè)中的應(yīng)用

2.單項選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃理論研究起始于20世紀(jì)()

A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代

3.單項選擇題實行工作/家庭平衡計劃的理論基礎(chǔ)是()

A、補償理論
B、補償理論
C、擠出理論
D、工作/家庭邊界理論

4.單項選擇題在組織對員工進行職業(yè)生涯咨詢時,各個部門員工的法定咨詢者是()

A、最高層管理者
B、人力資源管理部門負(fù)責(zé)人
C、義務(wù)咨詢者
D、各部門負(fù)責(zé)人

最新試題

在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()

題型:單項選擇題

不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

題型:判斷題

中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點。

題型:單項選擇題

按理想的內(nèi)容分,中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),屬于()。

題型:單項選擇題

職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是()。

題型:單項選擇題

進入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()

題型:單項選擇題

“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。

題型:單項選擇題

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。

題型:單項選擇題

成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的()

題型:單項選擇題

“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。

題型:單項選擇題