美國系統(tǒng)管理學派的代表人物是（）

埃佐尼認為，理性模式和漸進模式都不是純粹的模式，他把這兩種模式結合起來并創(chuàng)造出他的（）

麥格雷戈認為，領導者和被領導者能夠互相信任，（）的作用是至關重要的。

卡斯特認為，組織必須對其成員分派職責，其中（）是一個重要原則。

威爾達夫斯基認為，行政部門要求撥款的要領：一是要切忌操之過急，一開口就討大錢；二是要（）

凱登認為，改革的關鍵是說服掌握政府機器的（）

將官僚和民主作為一對選擇去考慮，是沃爾多行政教育的（）教學方法。

麥格雷戈認為，領導地位的四個方面主要表現在：（1）領導人的屬性；（2）被領導人的態(tài)度；（3）需要和其它的個人屬性；（4）（）。

把（）引入國家問題分析是諾思關于國家理論的一個特色。

里格斯將從農業(yè)社會到工業(yè)社會稱為（）社會。