單項(xiàng)選擇題世襲制向理性轉(zhuǎn)換的過(guò)渡形式是（）
A.政黨制
B.貴族制
C.君主制
D.官僚制
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1.單項(xiàng)選擇題法約爾指出，決定一般的組織形態(tài)的是組織人員的（）
A.年齡
B.知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.數(shù)目
D.價(jià)值觀
2.單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)泰羅的“管理職能專業(yè)化”這一科學(xué)管理思想的是（）
A.分工負(fù)責(zé)制
B.職能工長(zhǎng)制
C.差別計(jì)件工資制
D.“昆斯伯里侯爵式”管理
3.單項(xiàng)選擇題政治與行政分離的思想為現(xiàn)代文官制度奠定了理論基礎(chǔ)，它的提出者是（）
A.威爾遜
B.法約爾
C.福萊特
D.古立克
最新試題
在林德布洛姆看來(lái)，（）實(shí)際上是一種互動(dòng)的政策制定方法和分析方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
諾思認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報(bào)酬遞增狀況，從而在一定程度上決定著（）的軌跡。
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埃佐尼認(rèn)為，理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式，他把這兩種模式結(jié)合起來(lái)并創(chuàng)造出他的（）
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梅奧發(fā)現(xiàn)，缺勤率和流動(dòng)率是形成工作（）的一種功能。
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古立克把市政研究局稱作為（）的“發(fā)電廠和思想庫(kù)”。
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從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
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威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，層級(jí)結(jié)構(gòu)擁有包容性和（）
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沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)（）的重要性。
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（）就是立足本地、放眼世界。
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卡斯特認(rèn)為，組織必須對(duì)其成員分派職責(zé)，其中（）是一個(gè)重要原則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題