判斷題人的發(fā)展既是連續(xù)的、又是階段性的;既是整體的、又是部分的;既是共性的、又是個性的。
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最新試題
在學校的組織機構中,()是同一年級教師的集體組織。
題型:單項選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括:()。
題型:單項選擇題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內,對每一對象都適用,每一對象都不可違背教育法的規(guī)定,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園,說明教師的勞動具有()特點。
題型:單項選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關于教育的法律的是()。
題型:單項選擇題
提高教育的水準意味著提高國家的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加()學校教育的比重。
題型:單項選擇題
司法機關和案件當事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進行的全部活動稱為()。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《國務院關于普通話的指示》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《上海市普及義務教育條例》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
教師在實際工作中要扮演多種角色,其中,教師的基本角色是:()。
題型:單項選擇題